记录残疾的指引
确定合理的住宿条件, the 残疾人资源办公室 uses information from 1) the student’s self-report; 2) 观察, 知识, 以及残疾资源工作人员的专业判断, 3)第三方专业文档.
自我报告
一个学生关于残疾经历的自我报告, 障碍, 以前的住宿经历是一个重要的信息来源. 作为住宿申请流程的一部分, 学生将与残疾资源办公室的专业人员进行入学面试. 在会议期间，个人应准备讨论以下内容:
- 诊断残疾的性质和严重程度
- 残疾对大学环境的影响
- 要求住宿的理由, 为个别课程提供辅助及服务, 项目, 活动及/或设施
- 以前在学术环境中使用住宿和辅助帮助和服务
观察与互动
残疾人资源办公室的工作人员使用专业的判断, 观察, 在评估住宿要求时了解大学环境. 在面试过程中, 残疾资源的工作人员将让学生参与一个互动的过程，以建立残疾障碍可能对学业产生的影响, 住宅, 以及其他大学经历.
专业文档
因残疾向十大赌博正规老平台寻求住宿的学生应提交文件，说明他们的残疾障碍，并描述当前的残疾水平. 文件帮助残疾资源了解残疾对学术环境的影响，并就所要求的住宿做出明智的决定. 仅凭诊断证明通常不满足这一要求.
为方便起见，残疾人资源办公室提供了一个 残疾文件表格 (fillable PDF) that may be completed by providers; additional pages may be attached as needed. 但是，学生提交的所有形式的文件都将被审查和考虑.
专业的第三方文件应包括以下内容:
提供的凭证
文件应由有执照或其他适当资格的专业人员完成，以诊断特定的情况. 家庭成员填写的文件，无论资格如何，将不被接受. 请注意UCC不提供残疾评估.*
诊断的声明
一份明确的残疾诊断说明. 这应包括最近一次评估的日期和最初诊断的日期, 适当的.
诊断方法
当前诊断标准的描述, 以及用于确认诊断的过程/测试的临床叙述. 诊断方法适合于特定的残疾，并与该领域当前的专业实践相一致. 在适当情况下(e).g., 对于学习障碍, 认知障碍, 和多动症), 相关的总结数据和具体的考试成绩必须包括在内.
功能的局限性
清楚描述该状况对学术或居住环境的功能影响. 提供病情的严重程度、频率和普遍性的详细描述.
建议的合理住宿
提供者可能会建议住宿或学术调整. 这些建议应包括基于疾病功能限制的理由. 将考虑外部机构提出的建议，并在这些建议与该机构提供平等学习课程的机会相一致时予以采纳, 项目, 设施和服务，以及它们在性质上是否合理.
特定残疾的文件不能直接转化为特定的住宿或一系列住宿. 而不是, 合理的住宿是在个案的基础上确定的，同时将个人的经历与残疾的影响和项目的基本要素结合起来, 课程或活动.
*UCC的工作人员无法提供残疾住宿的文件，但可以帮助学生找到能够记录残疾状况的校外提供者. 的 罗彻斯特大学繁荣校园目录 是否有其他资源可以帮助您与本地供应商联系.